“驻校教研，研教笃学”佳木斯市教育研究院小教部深入丽莉学校开展小学“驻校教研”活动

        为了落实“立德树人”的根本任务，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，2019年12月6日，市教育研究院小教部杨长久主任带领小教部副主任何景龙、教研员李凤君、李兵、李欣欣、赵国会，到东风区丽莉学校开展走基层“驻校教研”活动。共听语文、数学、英语、科学、道德与法治、书法、综合实践、地方课程8个学科10节课。东风区教育局局长孔繁君、教研室主任梁婧及区教研员共同参与教研。市教研员们本着服务于学校教研，服务于教师成长的宗旨。采取三种教研方法：走下去、走进去、沉下去，即走到县区，走进学校，沉入课堂。运用三种教研方式：“菜单式”教学需求，即课前教师与教研员对接备课；“沉浸式”专家指导，即教研员走进教师课堂；“跟踪式”教研服务，即通过教研员评课指导，教师反思再设计。落实三个步骤：备课、听课评课、反思。

        杨长久主任全程深入“驻校教研”活动之中，在曹立森校长的陪同下听了杨春香老师的语文课《书戴嵩画牛》。并与曹立森校长和小学部负责人赵秀慧同志进行了调研谈话，对于“光复小学丽莉学校教育科研协作体”成立以来在教学上取得的成绩给予了充分肯定，对于下一步教科研工作提出了宝贵的建议和建设性的指导方案。

        何景龙老师听了都兴伟老师的综合实践课和邢志丹老师的数学课，李凤君老师听了徐梅老师的书法课和张丽敏老师的语文课，李兵老师听了杨春香老师的语文课和赵丽巍老师的地方课程，李欣欣老师听了尹中波老师的英语课和高淑凡老师的科学课，赵国会老师听了韩艳玲老师的数学课和于艳萍老师的道德与法治课。教研员们在每节课后都对丽莉学校教师的课给予了有针对性、指导性的评价，在给予充分肯定的同时，也提出了宝贵的建议。

        此次教研活动，扎实落实三个步骤：课前教师与教研员进行对接备课，课上教研员听课评课，课后教师们根据教研员的指导，进行反思再设计，完善课堂教学。下一步工作中，丽莉学校小学部将把此次“驻校教研”活动与“光复小学丽莉学校教育科研协作体”研讨课活动相结合，推出观摩展示课，将教师的反思再设计课堂进行观摩展示。

         教研活动中，市研究院领导严谨的工作态度及务实的工作作风给丽莉学校的老师留下了深刻的印象，教研员们实实在在地教研、真真切切地解决了教师教学中的困惑和难点，提升了教师的教学理念、专业素养，促进了教师专业成长。